miércoles, 25 de mayo de 2016

Vanguardias 1 - Una clase técnica de dibujo a mano alzada (Dibuji)

Hola, os recomiendo queridas&os alumnas&os, empezar con una foto o una lámina con un dibujo, 1o mantendremos las dimensiones de la foto o lámina,  bien porque es igual a la hoja en que vamos a dibujar, bien porque hacemos un recuadro igual, si lograis hacer estos cálculos que propondre que no os será complicado copiar o dibujar lo que imagináis,  vais a realizar la 1a línea,  cojer la más larga, y,debéis ver: empieza aquí, pondré un ejemplo,a una cuarta parte del ancho de la hoja ,,llega a un quinto del otro lado y sube hasta la mitad de la hoja o recuadro, con una inclinacion de tantos grados respecto a la vertical, la siguiente línea empieza en la mitad de la 1a y baja otra mitad hasta una cuarta parte del ancho de la derecha y una décima parte de la base de la altura,  es un ejemplo y puede no coincidir,  así todas las líneas a representar. Al principio admito poner puntos porque así se comprueba que el método funciona, pero, un dibujante bueno hace directamente las líneas,  un truco es 1o hacerla sobre la hoja sin pintarla y luego ponerla. Suerte.

P.D. tambien se admite al principio utilizar una regla, como el mango de un pincel en el brazo estirado de un pintor, para comprobar después de calcular a ojo cuantas partes son de la hoja o linea.

P. D. también,apreciadas&os alumnas&os,    debéis tener un medidor de ángulos, por ejemplo., esta recta tiene una inclinacion de 30°(grados) y luego lo compruebas porque tiene que estar a esas distancias de la esquina del papel o recuadro o puedes hacer una L con el índice y el pulgar y así ves la inclinación o la longitud del papel o lienzo,el índice abajo el largo y manteniendo la proporción del papel o lienzo, hacia arriba hasta donde sea de la palma o dedo.

P. D. Una técnica para que el cuadro igual, diluir en agua un poco de color en pinturas al agua o óleo en aceite de linaza y darle una mano por encima del cuadro pintado, le da coherencia a todas las partes.
Pequeños apuntes de filosofía y otros en: www.facebook.com/lartaladaquartz
( JoséMaría García Pérez Chema,baabalaba@hotmail.com)
Soy crooner speaker:
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(Por la clase pido 0,10€$ por alunma&o en mi cuenta del Banco Santander,IBAN 0046 y n°de cuenta 0049 2458 1921 94554166)

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viernes, 20 de mayo de 2016

sábado, 14 de mayo de 2016

Vanguardias 1 -La cuadratura del círculo con una raíz cuadrada del área.

Si tienes un círculo de área "x" y x=81, le aplicas una raíz cuadrada y tienes un cuadrado de lado 9, si tienes un cuadrada do de área "x" y x=81, lo divides por pi y 2 y tienes el radio, una esfera le aplicas una raíz cúbica y al volumen de un cubo lo divides por pi, por 2, por pi de nuevo y tienes el área, de nuevo por 2 y te da el radio, ¿ me lee alguien?

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Flipo con vosotras&os chicas&os,sino juegas bien al fútbol,  la única manera de poder llegar a ser rico, es estudiando,pero si no lo hacéis,  así soy autenticos, auténticos idiotas, pasada la edad es más complicado, fijaos en que ando metido y sobrevivo bien,los estudios.

P. D. Por lo que se deduce que el radio es la hipotenusa del teorema del cateto más la mitad de la diferencia del cateto de una escuadra, él  cual multiplicado por 2 da el diametro del cuadrado, la relación hipotenusa y cateto puede dar el número Pi, la diferencia multiplicada por 10 y dividida por la hipotenusa da el número Pi, creo, me baso en una escuadra de hipotenusa 31,5 ctms y catetos de 22 ctms, medición y relaciones, la pirámides de Egipto son la expresión perfecta del círculo o circunferencia como edificación.

P. D. Cuando tienes el lado del cuadrado,tienes dos catetos de la mitad de su longitud,un ángulo de 90° y 2 de 45°,la hipotenusa va del centro a la esquina,con lo que puedes dibujar el cuadrado sobre la circunferencia con la escuadra de 2 modos.

Vanguardias 1 - Una visión del Síndrome de Angelman

Les voy al hablar de como veo la enfermedad llamada Síndrome de Angelman, pienso que las personas afectadas por ella se cortocicuitan mentalmente, le dan vueltas a una cuestión  a la que nunca encuentran solución y que es de su máxima preocupación, esta enfermedad empieza siento muy pequeños , en la adquisicion del lenguaje,posiblemente, declarándose poco despues por características conducta les,  no desestimó un trastorno bioquímico que genere este bucle, no obstante, lo dude, porque tienen ratos en que observan y son receptivos, para retornar a esa cuestión,  que, al no encontrarle solución,no superan del todo abandonando la,  por aquello de que el tiempo relativiza todo, los padres tenéis a los peques, o, no peques, varias horas al día,  se debe actuar cuando le dan vueltas al asunto y podéis interrumpirlo tocándole una pierna Hasta conseguir su atención, podéis mantenerla mirándolos a los ojos, creo que se debe hablarles así: ¿a que les das vueltas? Me parece que siempre a lo mismo ¿ no encuentras la solucion? Aun eres pequeña/o, tal vez no la tiene porque no es un problema como tu crees, si habláramos de ello te podría decir como lo veo yo, tal vez lo enfocas mal o tu misma/o puedes pensar que te equivocas y abandonar la idea, hablar las cosas es bueno, soy tu padre o madre
Por una persona se que duermen poco, es posible porque les preocupa su situación y que no van a la misma escuela que los demás. Prueben lo Sras y Srs, por favor, de momento no tienen nada más.  Suerte, hasta pronto preciosas&os.

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Pensando en ello¿puede que  se deba al fracaso de las primeras tentativas de caminar y no lograrlo? ¿Tal vez sea una patología asociada?

P. D. He conocido a lo largo de los años a varias personas afectadas por este síndrome, que no conocía su nombre, veo que su origen es genético y también veo que son de inteligencia normal pero al no poder andar o hablar,ocasiona ese cortocircuito que lo podéis romper como digo antes, explicarles que es debifo a una alteracion genetica les podria ayudar a comprenderlo y poder construir a partir de ahi, ¿?, Suerte.

P. D. Hay que decirles que sabemos que estan muy oreocupados por su situación personal, comparada con otros niños, y por ello no realizan las actividades, que les cuesta más tiempo y esfuerzo que a los demas, y, qué si no las hacen nunca superarán su actual situación, qué es de origen por su genética. Suerte. 

P. D. Entonces surge un nuevo problema, esperan resultados al primer intento, no saben y hay que decirles que llevara un tiempo, como a los demas niños en su momento, cuando empezaban.